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教育部發(fā)文，部署“五一”假期教育系統(tǒng)疫情防控工作
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控系列重要指示批示和講話精神，落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，近日，教育部印發(fā)通知部署各地教育部門和高校統(tǒng)籌做好2022年“五一”假期教育系統(tǒng)疫情防控工作，提高科學(xué)精準(zhǔn)防控水平，確保廣大師生生命健康和校園安全穩(wěn)定。
通知作出七項(xiàng)部署。
一是不斷夯實(shí)防控責(zé)任。各地教育部門和高校要堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略不放松、“動(dòng)態(tài)清零”總方針不動(dòng)搖，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，主動(dòng)融入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，健全屬地政府支持保障機(jī)制，鞏固拓展疫情防控成果。
二是科學(xué)部署假期安排。各地教育部門和高校要嚴(yán)格落實(shí)屬地管理，合理安排“五一”假期。
三是切實(shí)加強(qiáng)健康監(jiān)測。各地教育部門和高校要精準(zhǔn)掌握師生健康狀況和出行去向，向教師、學(xué)生、家長告知離校注意事項(xiàng)和假期疫情防控要求，指導(dǎo)師生遵守學(xué)校所在地和出行目的地疫情防控規(guī)定。
四是嚴(yán)格落實(shí)防控措施。各地教育部門和高校要認(rèn)真落實(shí)《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》要求，按照“一地一策、一校一策”的原則，細(xì)化學(xué)校防控方案，完善疫情應(yīng)急處置預(yù)案。
五是全面提升保障水平。各地教育部門和高校要強(qiáng)化校園服務(wù)保障，充分保障“五一”假期留校師生學(xué)習(xí)、科研、工作和生活需求，及時(shí)回應(yīng)合理訴求與關(guān)切，強(qiáng)化心理支持與援助。
六是認(rèn)真做好應(yīng)急值守。各地教育部門和高校要認(rèn)真做好假期值班值守，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、值班人員24小時(shí)在崗值班等制度，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運(yùn)行。
七是關(guān)心關(guān)愛防疫人員。各級教育部門和各級各類學(xué)校要通過科學(xué)安排工作量、合理調(diào)整休息、關(guān)心解決家庭實(shí)際困難、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合等方式，切實(shí)關(guān)心愛護(hù)教育系統(tǒng)一線防疫人員，使他們安心工作、健康生活。
通知作出七項(xiàng)部署。
一是不斷夯實(shí)防控責(zé)任。各地教育部門和高校要堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略不放松、“動(dòng)態(tài)清零”總方針不動(dòng)搖，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，主動(dòng)融入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，健全屬地政府支持保障機(jī)制，鞏固拓展疫情防控成果。
二是科學(xué)部署假期安排。各地教育部門和高校要嚴(yán)格落實(shí)屬地管理，合理安排“五一”假期。
三是切實(shí)加強(qiáng)健康監(jiān)測。各地教育部門和高校要精準(zhǔn)掌握師生健康狀況和出行去向，向教師、學(xué)生、家長告知離校注意事項(xiàng)和假期疫情防控要求，指導(dǎo)師生遵守學(xué)校所在地和出行目的地疫情防控規(guī)定。
四是嚴(yán)格落實(shí)防控措施。各地教育部門和高校要認(rèn)真落實(shí)《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》要求，按照“一地一策、一校一策”的原則，細(xì)化學(xué)校防控方案，完善疫情應(yīng)急處置預(yù)案。
五是全面提升保障水平。各地教育部門和高校要強(qiáng)化校園服務(wù)保障，充分保障“五一”假期留校師生學(xué)習(xí)、科研、工作和生活需求，及時(shí)回應(yīng)合理訴求與關(guān)切，強(qiáng)化心理支持與援助。
六是認(rèn)真做好應(yīng)急值守。各地教育部門和高校要認(rèn)真做好假期值班值守，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、值班人員24小時(shí)在崗值班等制度，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運(yùn)行。
七是關(guān)心關(guān)愛防疫人員。各級教育部門和各級各類學(xué)校要通過科學(xué)安排工作量、合理調(diào)整休息、關(guān)心解決家庭實(shí)際困難、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合等方式，切實(shí)關(guān)心愛護(hù)教育系統(tǒng)一線防疫人員，使他們安心工作、健康生活。
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