宜秀區(qū)：教育扶貧組合拳 阻斷貧困代際傳
扶貧先扶智，治貧先治愚。宜秀區(qū)著力構(gòu)建教育扶貧長效機制，緊扣精準資助、優(yōu)質(zhì)均衡、控輟保學三大工作要點，構(gòu)建從學前到大學的全覆蓋教育資助體系，多措并舉全力推進教育扶貧工作，確保貧困家庭學子“一個都不能少”，讓他們順利完成學業(yè)、健康成長成才，成為改善家庭條件的希望和支柱。
精準資助
確保政策范圍一個不漏
健全資助臺賬。宜秀區(qū)教育局通過國辦扶貧系統(tǒng)、學籍系統(tǒng)查詢及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作站確認，健全完善各學段建檔立卡在校生臺賬。向區(qū)內(nèi)所有建檔立卡學生家庭發(fā)放《宜秀區(qū)教育扶貧學生資助政策明白卡》，宣傳學生教育資助政策，覆蓋從學前到高校各個教育階段。
實施精準資助。通過組織實施各學段學生教育資助政策和地方教育扶貧配套政策，辦理生源地信用助學貸款，確保實現(xiàn)教育資助全覆蓋，兩年以來全區(qū)累計落實各類教育資助資金307.3萬元，惠及區(qū)內(nèi)建檔立卡學生2700余人次。
加強聯(lián)系溝通。同時，對省外就讀的宜秀籍建檔立卡學生，由教育局發(fā)函至學生就讀學校，協(xié)商解決學生資助問題，確保學生不因地域原因而產(chǎn)生資助“盲區(qū)”。
優(yōu)質(zhì)均衡
確保鄉(xiāng)村學校一個不差
2015年，宜秀區(qū)一次性通過國家義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)縣驗收，城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村、優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校的差距越來越小。隨后，該區(qū)著力夯實事業(yè)基礎，促進義務教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質(zhì)均衡”。
辦學條件逐年改善。通過實施“全面改薄、學校遷擴建、三重一大”三大工程，累計投入資金近5000萬，新建、改擴建48所中小學，新增校舍3萬多平米，改造提升運動場11個3.5萬平米，新增優(yōu)質(zhì)學位近3000個。
師資隊伍整體提升。近三年新招聘46名中小學教師，395名校長及教師參與輪崗交流，開展師德師風專項治理，師德素養(yǎng)明顯提高。
教育品牌越擦越亮。宜秀區(qū)全面推行“3+X”中華傳統(tǒng)文化進校園活動，全區(qū)有黃梅戲、武術(shù)、書法、啦啦操、信息技術(shù)、足球等區(qū)級及以上特色學校30多所；該區(qū)羅嶺中心學校關(guān)注留守兒童，建設“彩虹橋”親子互動網(wǎng)絡平臺，成果榮獲省級一等獎、入選國家級教學成果獎候選項目庫。
控輟保學
確保義務教育一個不少
全面落實控輟保學責任。該區(qū)加大控輟保學督查力度，建立控輟保學雙線目標責任制和幫扶救助機制。全區(qū)九年義務教育入學率達100%，建檔立卡貧困學生輟學率為0。
實施特殊學生關(guān)愛行動。建立義務教育適齡大病及殘疾兒童信息臺賬，聚焦殘疾學生入學，著力維護教育公平。對需專人護理、不能到校就讀的16名大病及殘疾兒童少年開展送教上門，制定針對性、個性化的“一生一案”，保證送教送到點子上，讓殘疾兒童少年通過學習，有實實在在的收獲和改變。保證這些孩子共享優(yōu)質(zhì)教育的同時，也把溫暖、關(guān)愛和希望帶給了家庭。
（嵇奕華 劉斌）
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