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    為確保黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作落到實處、取得實效，為下一環節工作打下堅實基礎，大橋開發區黨工委對教育實踐活動第一環節工作開展情況普遍進行一次“回頭看”。
    圍繞群眾路線教育實踐活動的總體要求，對照學習教育、聽取意見環節規定動作完成情況，找到差距，不足的要“補課”，不夠的要“加把火”，走了過場的要堅決返工重來。重點從五個方面“回頭看”：
    一看宣傳氛圍濃不濃。主要看自有載體是否全覆蓋。是否將網站、LED字幕、內部報紙、櫥窗等載體全部利用起來；看活動計劃是否全安排、細安排、嚴落實，做實規定動作，做好自選動作；看走訪征詢是否全跟上。
    二看學習效果好不好。看是否系統學習了黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，特別是習近平總書記最新提出的“三嚴三實”要求以及在蘭考縣調研時的重要講話精神；看是否系統學習了《“十清楚十明白”基層簡明學習讀本》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等學習材料。
    三看征求意見廣不廣。看是否組織開展了“三訪三知”活動、機關支部“四個一”活動、企業支部“六個一”活動；看是否采取召開座談會、發放征求意見函、集中開展活動；看是否撰寫了心得體會，并開展集中學習交流活動和專題討論。
    四看邊查邊改實不實。主要看對存在的問題是否制定了整改目標，并提出了實質性的整改舉措，做到了邊學邊改、邊查邊改、真轉真改；看是否有規必依、令行禁止，是否強化正風肅紀；看是否堅持問題導向，做到邊學邊改、邊查邊改；看是否結合本支部實際，整改工作做到“兩不誤”、“兩促進”。
    五看檔案材料收集全不全。一是各級文件。二是領導活動。三是各類重要會議的記錄、圖片等資料。四是各類活動信息宣傳材料。五是統計資料。六是專題學習討論、集中調研走訪、先進事跡宣傳、廉政警示教育等重要活動材料。七是:黨員心得體會等個人材料。（江義學 王爍）